Què fem?

Aportar valor a la teva empresa a través dels programes, tallers i esdeveniments experiencials a mida per al desenvolupament del potencial de les persones i la teva organització.

La innovació i barreja de disciplines caracteritzen la nostra metodologia dinàmica, disruptiva i d’impacte reforçant els vincles entre les persones.

Dissenyem amb els nostres clients programes, tallers i esdeveniments per generar plataformes de creixement i benestar corporatiu.
Impartim, facilitem i ens posem al servei dels equips per aconseguir els objectius plantejats ..
Portem a terme el seguiment durant els programes i realitzem feedback de les intervencions.

Com ho fem?

Utilitzem la música, el coaching, P.N.L, mindfulness, dansa en un procés creatiu i cohesionador per facilitar i promoure la comunicació, l’aprenentatge, l’expressió, organització amb la finalitat de satisfer les necessitats personals i socials a l’empresa.

Junts ajudem els participants a ser més col·laboradors, dinàmics, creatius, resolutius, cooperatius, competitius, talentosos i motivats a través de l’aprenentatge experiencial perquè des Music Training Lab fem alguna cosa més que música: capacitem als equips perquè prenguin consciència d’on estan i on volen arribar.

Nosaltres

Oliver Daniel Solano Watson
Fundador i Director de Music Training Lab
  • Llicenciat en Administració i Direcció d'Empreses especialitzat en Comunicació i Vendes.
  • Màster en Coaching i P.N.L per la I.C.F. en Institut Gestalt.
  • Màster en Musicoteràpia per l'Institut Superior Estudis Psicològics- Univeritat de Vic.
  • Màster en Sound & Trance Formation
  • Facilitador de Cercles de percussió, format amb Arthur Hull.
  • Formador, facilitador i dinamitzador d'Esdeveniments en empreses multinacionals.
  • Imparteix tallers destinats al desenvolupament personal i d'equips en l'àmbit corporatiu.
  • Mindfulness MBSR i MBSC
Maria de la Mercè Mateo Olivares
Fundadora i Directora de Music Training Lab
  • Llicenciada en Història de l'Art per Universitat de Barcelona.
  • Grau Professional de Música pel Conservatori Municipal de Música de Barcelona.
  • Màster en Musicoteràpia per l'Institut Superior Estudis Psicològics- Universitat de Vic.
  • Practitioner P.N.L. per l'Institut Gestalt.
  • Màster en Coaching i P.N.L per la I.C.F. en Institut Gestalt.
  • Facilitadora de Cant Prenatal segons mètode de | Louise Aucher.
  • Facilitadora de cercles de percussió, formada amb Arthur Hull.
  • Conferenciant sobre TDA-H i cohesió i integració de grups de treball.
  • Professora de Secundària a l'Escola el Cim de Vilanova i la Geltrú.

Ha treballat en els últims anys en el món educatiu, sanitari i empresarial abordant a través de la musicoteràpia aspectes com oncologia, TDA-H, habilitats socials, educació especial, acompanyament en processos de dol i gestió de l'estrès, fibromiàlgia i dolor crònic.

Col·laboradors

Tere Puig
Col·laboradora
  • Ingeniera en telecomunicacions
  • Master en Anatomia Experiencial o Body Thinking
  • Body terapeuta
  • Escriptora
  • Professsora de Ioga i mediatació
Gustavo Guillen
Mentalitat Guanyadora
  • International Coach ( ICC)
  • Consultor
  • Coach
  • Músic i compositor
  • Desenvolupador de projectes internacionals
Juaquin Viñas Galán
Col·laboradors
  • Consultor i Formador en Felicidtat al treball
  • Llicenciat en Administració i Direcció d'empresa por la UAB
  • Màster en Marketing per IDEC - Pompeu Fabra Màster en Desenvolupament Personal i Lideratge per la UB
  • 15 anys d'experiència en multinacionals afegint reptes internacionals
  • Professor invitat en diferents universitats en mataries vinculades al Lideratge, Habilitats Directives i Felicitat al treball
  • Formador en Intel·ligència Emocional i Felicitat al Treball
  • Facilitador en sessions de Gestió d'equips, Comunicació i Lideratge
  • Conferenciant en diferents àmbits de la Felicitat al Treball
Carmen Illescas
Col·laborador
  • Coach PCC per ICF.
  • Formadora del programa de Coaching Operatiu.
  • Coach Wing Wave certificada per Besser-Siegmund-Institut D-CBC-1556. Coach Voluntària a la Creu Roja.
  • Formació en Ciències de la Salut per la Universitat Internacional de Catalunya.
  • Màster MBA per EAE Business School.
  • Postgrau en formació d'Equips de Treball per EADA Business School.
  • Més de 15 anys de experiència en multi Nacionals farmacèutiques a l'àrea de vens i formació.
  • Màster en PNL per l'Institut Gestalt.

Què és la musicoteràpia?

La Musicoteràpia segons la World Federation of Musictherapy és: “l’ús de la música i/o elements musicals (so, ritme, harmonia i melodia) por un musicoterapeuta qualificat a una o més persones en un procés, per a facilitar i promoure la comunicació, l’aprenentatge, la motricitat, l’expressió i l’organització amb la finalitat de satisfer les necessitats físiques, emocionals, mentals, socials i cognitives.”

L’Associación Catalana de Musicoteràpia, fundada el 1.983 per la Dra Serafina Poch i Blasco, defineix la Musicoteràpia com l’aplicació científica de l’art, la música i la dansa amb la finalitat terapèutica i preventiva, per a poder incrementar i restablir la salut mental i física de l’ésser  humà a través de l’acció del musicoterapeuta. És una professió de l’àmbit sanitari, humanista, i creatiu perquè actua sobre les emocions, la creativitat, els valors humans, etc. Pertany al grup de les teràpies creatives, així com la dansateràpia, l’art teràpia, el psicodrama, la poesia teràpia. No és una teràpia alternativa ni una teràpia adjunta sinó que té entitat pròpia.

La música provoca en l’ésser humà diferents reaccions, algunes de les quals són plausibles:

  • Efectes fisiològics: modifica el ritme cardíac, l’activitat cerebral de tipus alfa, augmenta l’oxigen en sang, provoca moviments peristàltics del estómac, actua com a pal·liatiu al dolor, incrementa reflexos pupil·lars.
  • Efectes bioquímics: aminoàcids de la proteïna i provoca secrecions glandulars.
  • Efectes psicoemocionals: mou emocions, resulta font de plaer i sentiments, provoca imatges, ajuda en el reconeixement dels propis sentiments i de la seva expressió.
  • Efectes cognitius-intel·lectuals: millora l’atenció sostinguda, facilita temps, exercita processos de raciocini.
  • Efecte socials: Socialitzadora, facilita el diàleg, promou la pertinença al grup, evasió i entreteniment.
  • Efectes espirituals i transcendentals: ajuda a la meditació, transcendeix i convida a la reflexió.