¿Qué hacemos?

Aportar valor a tu empresa a través de los programas, talleres y Eventos experienciales a medida para el desarrollo del potencial de las personas y tu organización.

La innovación y mezcla de disciplinas caracterizan nuestra metodologia dinàmica, disruptiva y de impacto reforzando los vínculos entre las personas.

Diseñamos con nuestros clientes programas, talleres y eventos para generar plataformas de crecimiento y bienestar corporativo.
Impartimos, facilitamos y nos ponemos al servicio de los equipos para conseguir los objetivos planteados..

¿Cómo lo hacemos?

Utilizamos la música, el coaching, P.N.L, mindfulness, danza en un proceso creativo y cohesionador para facilitar y promover la comunicación, el aprendizaje, la expresión, organización con la finalidad de satisfacer las necesidades personales y sociales en la empresa.

Juntos ayudamos a los participantes a ser más colaboradores, dinámicos, creativos, resolutivos, cooperativos, competitivos, talentosos y motivados a través del aprendizaje experiencial porque desde Music Training Lab hacemos algo más que música: capacitamos a los equipos para que tomen conciencia de donde están y donde quieren llegar.

Nosotros

Oliver Daniel Solano Watson
Fundador y Director de Music Training Lab
  • Licenciado en Administración y Dirección de Empresas especializado en Comunicación y Ventas.
  • Máster en Coaching y P.N.L por la I.C.F. en Institut Gestalt.
  • Máster en Musicoterapia por el Institut Superior Estudis Psicològics- Univeritat de Vic.
  • Master en Sound & Trance Formation
  • Facilitador de Círculos de percusión, formado con Arthur Hull.
  • Formador, facilitador y dinamizador de Eventos en empresas multinacionales.
  • Imparte talleres destinados al desarrollo personal y de equipos en el ámbito corporativo.
  • Mindfulness MBSR and MBSC.
Maria de la Mercè Mateo Olivares
Fundadora y Directora de Music Training Lab
  • Licenciada en Historia del Arte por Universitat de Barcelona.
  • Grado Profesional de Música por el Conservatori Municipal de Música de Barcelona.
  • Máster en Musicoterapia por el Institut Superior Estudis Psicològics- Universitat de Vic.
  • Practitioner P.N.L. por el Institut Gestalt.
  • Máster en Coaching y P.N.L por la I.C.F. en Institut Gestalt.
  • Facilitadora de Canto Prenatal según método de Marie-Louise Aucher.
  • Facilitadora de círculos de percusión, formada con Arthur Hull.
  • Conferenciante sobre TDA-H y cohesión e integración de grupos de trabajo.
  • Profesora de Secundaria en l’Escola el Cim de Vilanova i la Geltrú.

Ha trabajado en los últimos años en el mundo educativo, sanitario y empresarial abordando a través de la musicoterapia aspectos como oncología, TDA-H, habilidades sociales, educación especial, acompañamiento en procesos de duelo y gestión del estrés, fibromialgia y dolor crónico.
Tere Puig
Colaboradora
  • Ingeniera en telecomunicacions
  • Master en Anatomia Experiencial o Body Thinking
  • Body terapeuta
  • Escritora
  • Profesora de Yoga y meditación
Gustavo Guillen
Colaborador
  • Fundador The Look: Mentalidad Ganadora
  • International Coach ( ICC)
  • Consultor
  • Coach
  • Musico y compositor
  • Desarrollador de proyectos Internacionales

Efectos de la música

La Musicoterapia según la World Federation of Musictherapy es: “el uso de la música y/o elementos musicales (sonido, ritmo, armonía y melodía) por un musicoterapeuta calificado a una o más personas en un proceso, para facilitar y promover la comunicación, el aprendizaje, la motricidad, la expresión y la organización con la finalidad de satisfacer las necesidades físicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.”

La Asociación Catalana de Musicoteràpia, fundada el 1.983 por la Dra Serafina Poch i Blasco, define la Musicoterapia como la aplicación científica del arte, la música y la danza con finalidad terapéutica y preventiva, para poder incrementar y restablecer la salud mental y física del ser humano a través de la acción del musicoterapeuta. Es una profesión del ámbito sanitario, humanista, y creativo porque actúa sobre las emociones, la creatividad, los valores humanos, etc. Pertenece al grupo de las terapias creativas, así como la danzaterapia, arte terapia, psicodrama, poesía terapia. No es una terapia alternativa ni una terapia adjunta sino que tiene entidad propia.”

La música provoca en el ser humano diferentes reacciones, algunas de las cuales son plausibles:

  • Efectos fisiológicos: modifica el ritmo cardíaco, actividad cerebral de tipo alfa, aumenta oxígeno en sangre, provoca movimientos peristálticos del estómago, actúa como paliativo al dolor, incrementa reflejos pupilares.
  • Efectos bioquímicos: aminoácidos de la proteína y provoca secreciones glandulares.
  • Efectos psicoemocionales: mueve emociones, resulta fuente de placer y sentimientos, provoca imágenes, ayuda en el reconocimiento de los propios sentimientos y de su expresión.
  • Efectos cognitivos-intelectuales: mejora la atención sostenida, facilita tiempo, ejercita procesos de raciocinio.
  • Efectos sociales: Socializadora, facilita el diálogo, promueve la pertenencia al grupo, evasión y entretenimiento.
  • Efectos espirituales y trascendentales: ayuda a la meditación, transciende e invita a la reflexión.

¿Qué es el coaching?

El coaching consiste al ayudar a alguien a pensar por si mismo, a encontrar sus respuestas, a descubrir para sus adentros su potencial, el camino del éxito; ya sea en los negocios, en las relaciones personales, en el arte,  el deporte, el trabajo, etc..
El Coaching es el marco de trabajo para que el otro crezca y se potencié. Es un nuevo modelo d´aprendizaje.

¿Cómo se ve a las personas en El coaching profesional?

La federación Internacional de Coaching (I.C.F) propicia una forma de coaching que considera al ser humano como un experto en su propia vida. Cree que todo cliente se uno ser cumplido, creativo y pleno de talentos y recursos.

El Coaching profesional es una relación continúa que estimula al cliente a producir resultados satisfactorios en su vida personal y profesional.

Mediante un proceso de Coaching el cliente profundiza su aprendizaje, mejora el desempeño y cultiva una calidad de vida superior.

Es un proceso donde acelera el progreso del cliente proveyendo de una mayor focalización y claridad en sus opciones.

Se concentra en la situación del cliente en su momento actual y clarifica el que está dispuesto a hacer para llegar donde el vuelo en un futuro.

El cliente elige el foco de la conversación mientras el coach escucha y contribuye a las observaciones y preguntas. Esta interacción crea claridad y mueve al cliente la acción.

Se contempla a la persona en su totalidad (dimensión emocional, mental, lingüística, corporal, energéticamente..) y su relación con el entorno, para promover en esta la reflexión como el incremento de conciencia y prisa de decisiones.